为进一步深化工程教育改革，准确把握工程教育专业认证理念与标准，扎实推进土木工程、水利水电工程专业认证工作，7月13日上午，宁夏大学土木与水利工程学院在知行楼三阶报告厅举办工程教育专业认证专题培训。培训于上午8时30分开始，特邀宁夏大学化学化工学院李平教授作专题报告。学院相关负责人及土木工程、水利水电工程专业教师参加培训。

李平教授长期从事工程教育、专业建设与教学改革工作，具有丰富的一线教学和专业认证实践经验，在人才培养体系构建、毕业要求指标分解、课程目标达成评价及持续改进机制建设等方面形成了较为系统的认识和实践成果。培训中，李平教授围绕工程教育专业认证的核心理念和建设要求作了系统讲解。他从专业人才培养的整体逻辑出发，详细阐释了培养目标、毕业要求和课程体系三者之间的内在联系，指出培养目标是专业人才培养的总体定位，毕业要求是学生毕业时应具备的知识、能力和素养，课程体系则是支撑毕业要求有效达成的重要载体，三者应当相互衔接、相互支撑，形成完整的人才培养体系。结合专业认证工作的重点和难点，李平教授对人才培养方案修订、课程体系设置、课程教学大纲编制、课程目标确定以及课程目标与毕业要求指标点之间的支撑关系进行了深入讲解。

报告结束后，与会教师围绕培养目标合理性评价、毕业要求指标点分解、课程体系支撑关系、课程目标设置、课程考核方式及达成度评价等实际问题，与李平教授进行了深入交流。李平教授结合专业建设和认证工作经验，对教师提出的问题逐一进行分析和解答，并就后续专业认证材料准备和教学过程持续改进提出了针对性建议。

本次培训内容系统、重点突出、针对性强，进一步加深了学院教师对工程教育专业认证理念、标准和实施路径的认识，为规范推进土木工程、水利水电工程专业建设，完善人才培养体系，提高工程人才培养质量奠定了良好基础。学院将以此次培训为契机，进一步凝聚专业建设共识，细化认证工作任务，持续推进教育教学改革和专业内涵建设。